Resultados de la aplicación de un diseño educativo en la E. I. D. E. Provincial “Lino Salabarría Pupo”, de Sancti Spíritus.

Se realizó un estudio (Investigación-acción) con el objetivo de constatar resultados de la aplicación de una propuesta educativa para la capacitación en el Programa “Crecer en la Adolescencia”. Se empleó una metodología participativa a través de la creación de espacios de reflexión grupal. El universo estuvo conformado por un grupo de Profesores Generales Integrales de la Secundaria Básica y Preuniversitario de la E. I. D. E. Provincial “Lino Salabarría Pupo”. Se utilizó un muestreo intencional, donde fueron seleccionados por la dirección de cada enseñanza, los profesores que debían incorporarse a la capacitación. Se tomó en consideración que mostraron disposición a cooperar y asistieron a más del 60 % de las actividades programadas en el curso escolar 2005-2006. Se obtuvo resultados satisfactorios, entre los que podemos mencionar: reconocimiento de la adolescencia como etapa de la vida matizada por profundos cambios y transformaciones, eliminación de estereotipos que entorpecen el proceso de crecer, aceptación de la sexualidad como una dimensión humana y abarcadora y, comprensión del significado del sistema de valores en la regulación del comportamiento